
Mission Statement
- Teach Children foundational skills such colors, shapes, letters, writing, and developing self-control.
- Control classroom environments with clearly outline rules and positive reinforcement techniques.
- Collaborate with parents to develop and maintain strong support networks and build rapport to foster seamless communication.
- Create and implement developmentally appropriate curriculum addressing all learning styles.
- Promote good behaviors by using positive reinforcement methods.
- Stuck to daily routines to help children feels comfortable and promote development.
- Establish indoor and outdoor safe play environments for children.
- Stakeholder management is building professional relationships with key contacts, in order to improve their service in education, and work with them to develop a strong skilled workforce.
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Marie Syldor Joseph
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Learning is Freedom: Nurturing the Future Through Early Childhood Education




Apprendre, c'est la Liberté : Nourrir l'Avenir par l'Éducation de la Petite Enfance
Durant plus de 30 ans d’expérience dans l’éducation en tant qu’enseignante et directrice d’école, j’ai enseigné à plusieurs générations d’élèves de différents âges. Je vois à quel point L’enseignement est magnifique, car je partage ce que j’ai et ce que je sais avec mes élèves. Je
suis heureuse de voir comment ils s’engagent et servent leur communauté, voire le monde entier, dans tant de domaines. Tout cela est l’une des choses les plus importantes que j’ai faites pour ceux que j’aime.
Après une profonde réflexion, j’ai choisi de me concentrer sur la petite enfance pour soutenir les familles dans l’éducation de leurs enfants. Je pense que la meilleure éducation doit commencer dès le plus jeune âge; c’est le moment idéal pour accompagner l’enfant dans la découverte de son environnement. Je crois en l’être humain, et surtout en la capacité des enfants à réaliser leur plein potentiel. Un enfant d’aujourd’hui est le citoyen de demain. Si nous avons des enfants bien formés, nous pourrons espérer un monde meilleur.
Par ailleurs, les étapes de développement d’un bébé nécessitent une attention particulière. Il est important de l’aider à mieux exprimer ses émotions, à développer la confiance en soi. Cependant, un enfant est un modèle d’apprentissage direct et privilégié la liberté, c’est pourquoi ma philosophie d’enseignement est fondée sur le principe que « l’apprentissage, c’est la liberté ». J’aime cette citation de Lev Vygotsky : « L’interaction sociale, c’est l’origine et le moteur de l’apprentissage.»